Este último intento audiovisual tiene un montaje y sonido distinto a los últimos. Con respecto al montaje, fue algo que me costó mucho entender, no podía encontrar una manera de hacer convivir estas dos categorías de imágenes (propanga soviética y fotografías de Sofía) ni el ritmo del audiovisual, al final reencuadré las fotografías verticales, lo que me permitió obtener nuevas imágenes tanto de las soviéticas como de las actuales, a su vez utilicé las soviéticas como contrapunto de las actuales, y de esta manera poder montar las fotografías por atracción. Además en el comienzo del video, traté de obtener detalles de lo que considero representativo de la militancia estudiantil y luego presenté a Sofía, de esta manera se asocia la militancia con Sofía sin todavía haber mostrado la contraposición de imágenes soviéticas y actuales. Con respecto al sonido, fue un trabajo muy difícil ya que trabajé con sonido de toma directa, lo que implica que el sonido tenga mucho ruido, pero fui limpiando los archivos y mezclandolos para poder obtener una mejor comprensión del sonido. A su vez, utilicé sonidos tomados de las fotocopiadoras del Centro de estudiantes para mezclarlas al audio del discurso de Lenin y a las fotografías soviéticas creando un sonido que caracteriza a estas imágenes; y otro sonido (de ambiente y de Sofía hablando en distintos talleres) para las fotografías actuales.
Con respecto a la toma de video, me concentré en la entrada al momento de volantear, por considerar que es el volante es una herramiento primordial en la militancia, como así también la unidad que presenta La Corriente ya que en el video 3 militantes es este partido (Sofía y dos compañeros) se organizan para entregarlos; y en la entrada ya que adquiere ese aspecto masivo y popular que caracteriza a este espacio en el turno noche, cuando cientos de estudiantes llegan a la facultad, esto lo trato de relacionar directamente con el semblante popular que caracterizó a los gobiernos comunista soviéticos.
Link con el audiovisual para la entrega final:
http://www.youtube.com/watch?v=9a7CxWybTTo&feature=youtu.be
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